Du 9 au 13 février 2026, le service des Sports de la Ville a organisé la toute première édition du stage “Petit nageur, grande confiance”. Une initiative qui a rencontré un vif succès : le stage a affiché complet, avec l’ensemble des places réservées en seulement une semaine.
Seize enfants âgés de 4 à 5 ans ont ainsi participé à une semaine dédiée à l’aisance aquatique. L’objectif : acquérir les premiers bons réflexes de sécurité avant même l’apprentissage des techniques de nage. Apprendre à ne pas paniquer en cas de chute dans l’eau, savoir flotter et rejoindre le bord en autonomie constituent des bases essentielles pour évoluer en milieu aquatique en toute sérénité.
> Un apprentissage progressif et adapté
Les séances, organisées en petits groupes de quatre enfants, comprenaient 30 minutes d’apprentissage suivies de 15 minutes d’échanges avec les parents. Des conditions optimales pour garantir un accompagnement individualisé et de qualité.
Le parcours pédagogique s’articulait autour de trois grands moments clés, appelés “paliers” :
• Palier 1 : Découvrir et s’immerger
Premier contact serein avec l’eau. L’enfant apprend à entrer seul dans le bassin, à se déplacer en se tenant et à immerger son visage pour faire des bulles et bloquer sa respiration.
• Palier 2 : Trouver son équilibre
Place à la flottaison, sans aide matérielle. L’enfant découvre que l’eau le porte naturellement en réalisant “l’étoile” sur le ventre ou sur le dos.
• Palier 3 : Se déplacer et revenir au bord
Étape d’autonomie : sauter dans une zone où l’on n’a pas pied, remonter seul à la surface, s’orienter puis parcourir environ 10 mètres pour regagner le bord en sécurité.
À l’issue du stage, chaque enfant a reçu un diplôme valorisant sa progression :
- Crabe (palier 1)
- Dauphin (palier 2)
- Requin (palier 3)
> Confiance, progrès et continuité éducative
Tout au long de la semaine, les enfants ont gagné en confiance et progressé à leur rythme. Les appréhensions initiales de certains se sont progressivement dissipées, grâce à un accompagnement bienveillant et structuré. L’accoutumance à l’eau demeure en effet une étape déterminante pour évoluer plus sereinement dans cet environnement.
Le stage a également permis aux parents de découvrir, à la fin de cette semaine, le bassin scolaire de Parentis-en-Born, fréquenté par les élèves dans le cadre des activités scolaires. Ils ont ainsi pu échanger avec les maîtres-nageurs, Amélie et Julian, et constater concrètement les progrès réalisés par leur enfant.
Au-delà de l’aisance aquatique, cette initiative contribue à instaurer une véritable continuité éducative entre le temps scolaire et le temps extrascolaire. Une première édition réussie qui en appelle d’autres !